Greinar

4.12.2013 Anna Magnea Hreinsdóttir „Hversu lýðræðisleg á ég að vera?“ Þróunarstarf um lýðræði og mannréttindi í leikskólanum Árbæ Í greininni er fjallað um þróunarstarf og starfendarannsókn við leikskólann Árbæ. Tilgangur með þróunarverkefninu var að efla

6.12.2013 Þuríður Jóhannsdóttir [Thurídur Jóhannsdóttir] ‘What we wanted to do was to change the situation’: Distance teacher education as stimulation for school development in Iceland The article describes the origin of a distance programme for

17.12.2013 Eygló Björnsdóttir, María Steingrímsdóttir og Sigríður Margrét Sigurðardóttir Innleiðing á Byrjendalæsi – Viðhorf og reynsla kennara Markmið rannsóknarinnar sem hér er kynnt er að greina reynslu kennara af innleiðingu á læsisaðferðinni Byrjendalæsi samkvæmt starfsþróunarlíkani, kanna viðhorf kennaranna í

27.12.2013 Guðrún Björg Ragnarsdóttir og Anna-Lind Pétursdóttir „Uss, ég er að vinna!“: Áhrif einstaklingsmiðaðra stuðningsáætlana á námsástundun grunnskólanemenda með hegðunarerfiðleika Í greininni segir frá rannsókn á áhrifum einstaklingsmiðaðra stuðningsáætlana með stighækkandi viðmiðum um frammistöðu á

27.12.2013 Amalía Björnsdóttir, Jóhanna T. Einarsdóttir og Ingibjörg Símonardóttir Langtímarannsókn á forspárgildi málþroskaathugana við 5–6 ára aldur um síðari líðan og reynslu Tilgangur rannsóknarinnar sem hér segir frá var að kanna hvort málþroskamælingar við fimm

29.12.2013 Allyson Macdonald An emerging research ethos 1998–2004: A case study from a merger in teacher education in Iceland The aim of this case study is to identify factors that influenced the research culture and

31.12.2013 Helgi Skúli Kjartansson Skóli gegn skólakerfi: Um baráttu Menntaskólans á Akureyri gegn nýmælum fræðslulaganna 1946 Greinin fjallar um tilurð og sögu miðskóladeildar Menntaskólans á Akureyri (1948–1964). Um hana hefur áður verið ritað frá sjónarmiði

31.12.2013 Anna Lilja Sævarsdóttir, Anna Elísa Hreiðarsdóttir og Hermína Gunnþórsdóttir Foreldrasamstarf og fjölmenning: Samskipti deildarstjóra í leikskóla við erlenda foreldra sem ekki tala íslensku Í Aðalnámskrá leikskóla frá 2011 er lögð rík áhersla á foreldrasamstarf og jafnrétti.

31.12.2013 Jórunn Elídóttir „… ég er fædd í Kína en á heima á Íslandi og ég er ættleidd og ég er stolt af því …“: Tvímenningarlegur heimur ættleiddra barna Talið er mikilvægt fyrir börn sem

31.12.2013 Birna Arnbjörnsdóttir and Patricia Prinz An English Academic Writing Course for Secondary Schools: A Pilot Study Recently, the Department of English at the University of Iceland developed a series of special writing courses designed